动物繁殖与改良技术
第一节 采精
一、采精前的准备
(一)场地准备
采精应有专门的场地,要求宽敞明亮、平坦、清洁、安静,同时要靠近精液处理室,并设有采精架等设施。
(二)台畜准备
台畜是供公畜爬跨的台架,可以是真台畜也可以是假台畜。真台畜一般为体格健壮、健康无病、性情温顺的发情母畜;假台畜是用钢筋、木料、橡塑制品、棉絮和同种畜皮制成的类母畜。采精用假台畜如图5-1所示,马采精横木架及母马的保定如图5-2所示。
图5-1 采精用假台畜

图5-2 马采精横木架及母马的保定(单位:cm)
(三)假阴道准备
假阴道是模仿母畜阴道的生理条件设计的一种采精工具。各种家畜的假阴道如图5-3所示。
图5-3 各种家畜的假阴道
1—外壳;2—内胎;3—橡胶漏斗;
4—集精管(或集精杯);5—气嘴;
6—水孔;7—温水;8—固定胶圈;
9—集精杯固定套;10—瓶口小管;
11—假阴道入口泡沫;12—双连球
1.构造
各种家畜的假阴道除外形、大小有所差异外,其组成基本相同,主要由外壳、内胎、集精杯(瓶或管)及其附件构成。
2.安装
先检查外壳和内胎是否有裂口、破损等。将内胎的粗糙面朝外,光滑面朝里放入外壳内,用内卷法和外翻法将内胎套在外壳上,用胶圈固定,要求松紧适度,不扭曲。
3.消毒与清洁
使用前半小时,用70%的酒精棉球由内向外,对内胎进行涂抹消毒;待酒精气味挥发后,用氯化钠溶液冲洗一遍即可使用。
4.灌水
由注水孔注入45℃左右的温水,水量为内外壳容量的2/3,盖好胶塞。
5.涂油
用玻璃棒蘸取少量液体石蜡或凡士林,由里向外在内胎上均匀涂抹,深度为外壳长度的1/2左右。
6.吹气
由气孔吹入气体,并用调节阀调节假阴道内的压力,使假阴道入口处呈“糖三角”状。
7.测温
用水温计测定假阴道中间部位的温度,采精温度为38~40℃。
(四)公畜准备
公畜必须有良好的体况,充分的性兴奋和性欲,无疾病和恶癖。在每次采精前,需彻底清洗公畜的阴茎和包皮。
(五)采精员准备
采精员应技术熟练,动作敏捷。操作前要求脚穿长筒胶靴,穿着紧身工作服,指甲剪短磨光,清洗消毒手臂。
二、采精方法
(一)假阴道采精法
采精时,采精员右手持假阴道站在台畜的右后方,当公畜爬跨台畜的瞬间,迅速用左手托起阴茎,将其导入假阴道内。公畜射精完毕后,使假阴道自然脱离阴茎,精液流入集精杯中,取下集精杯,送精液处理室处理。该方法适用于各种家畜的采精。猪的假阴道采精法如图5-4所示。

图5-4 猪的假阴道采精法
(二)手握采精法
手握采精法(图5-5)常用于公猪的采精,方法:采精员蹲在台猪右侧,当公猪爬跨台猪时,左手握成空拳,使公畜阴茎插入空拳内,让其自然转动片刻,再握紧阴茎的螺旋部不让龟头转动。当阴茎充分勃起后,顺势向前牵拉,手指有节奏地进行弹性松握,引起公畜射精,右手持集精瓶收集精液。公猪副性腺发达,射精量大,完成射精往往需要经历2~4个阶段,而在各个射精阶段的间隔期间要恢复弹性刺激,直至采完全部精液为止。第一次射出的精液精子少,可不收集。

图5-5 猪的手握采精法
(三)注意事项
(1)采精时,要注意安全,特别是大家畜采精。
(2)善待公畜,不可施暴。
(3)公牛、羊对假阴道的温度较敏感,应特别注意调温;将阴茎导入假阴道时,切勿用手抓握阴茎;公牛、羊射精时间极短,只有几秒钟,当公畜用力向前一冲时即表示射精,因此,要求采精者动作迅速。
(4)公马、驴对假阴道的压力更敏感,且阴茎在假阴道内抽动时间较长,故要固定好假阴道,并使假阴道入口端向阴茎方向倾斜施压。当公马、驴头部下垂,啃咬台畜鬐胛,臀部肌肉和肛门有节律颤抖时即表示射精,此时需使假阴道向集精杯方向倾斜,以免精液倒流。
三、采精频率
适宜的采精频率是保障公畜生殖功能和身体健康的基本要求,也是获得优良精液的基础。采精频率应根据公畜产生精子的数量来决定,各种家畜适宜的采精频率见表5-1。
表5-1 各种家畜的采精频率
畜别 | 每次射精量/mL | 每次射出精子总数/亿 | 每周采精次数/次 | 每周射出精子总数/亿 |
牛 | 6~10 | 50~150 | 2~4 | 150~400 |
绵羊 | 0.8~1.2 | 16~36 | 7~25 | 200~400 |
山羊 | 0.5~1.5 | 15~60 | 7~20 | 250~350 |
猪 | 150~300 | 300~600 | 2~5 | 1000~1500 |
马 | 30~100 | 100~150 | 2~6 | 150~400 |
驴 | 20~80 | 30~100 | 2~6 | 100~300 |
兔 | 0.5~2.0 | 3.0~7.0 | 2~6 | 6~42 |
【实践】
根据本节的学习内容,由学生自行分配学习。
(1)采精前的准备。
(2)采精方法。
(3)采精频率。
将学生分成3个小组讨论,每个小组认真学习一个知识点,再从每个小组中选1名同学进行发言,交流所学知识点的主要内容,其他组的同学可随机对发言者进行提问,由发言者及其组员共同回答和解决所提出的问题,以达到全班同学共同学习、共同掌握本节中所有知识点的目的。教师对各组同学的发言交流进行点评,并补充讲解遗漏的知识内容,最后,再进行学习评价及反思。
具体实施步骤如下。
第一步:各小组认真组织学习(20min)。
第二步:发言交流(20min)。
第三步:学生提问和回答(20min)。
第四步:教师总结和点评(10min)。
第五步:评价及反思(20min)。
本次实践考核分数组成:总分100分,其中理论知识掌握占50分,技能操作占50分。
将分数填入表5-2中。
表5-2 考核评价表
组别 | 知识点 | 评价内容 | 评价主体 | |||||||
发言交流 | 知识点的 | 回答提问 | 学习 | 课堂 | 学生 | 学生 | 老师 | 得分 | ||
10分 | 40分 | 20分 | 20分 | 10分 | 30% | 30% | 40% | |||
1 | 采精前的 | |||||||||
2 | 采精方法 | |||||||||
3 | 采精频率 | |||||||||
