【实训】

课前，由任课教师布置学习任务，学生自由组成小组，通过查阅资料等方式，围绕各种麻醉方法的理论知识和实操步骤展开自主学习与讨论。各小组在完成知识梳理与总结后，提出相关问题，进行组间交流，并进入实训室开展操作练习。最后，由教师对器械的正确使用方法进行系统讲解与操作演示。

具体实施步骤如下：

第一步：学生分小组学习相关知识点（课前布置学习任务）。

第二步：各小组认真组织学习总结（课前）。

第三步：各小组选出小组代表发言、交流及实训展示（15min）。

第四步：学生互相提出问题并讨论（10min）。

第五步：教师演示、总结和点评（5min）。

第六步：学生就各小组学习情况进行相互评价及反思（5min）。

第七步：提交实训报告（课后）。

通过多媒体演示麻醉操作步骤及学生亲自操作当地主要饲养动物的麻醉过程，要求学生能够正确识别和描述常见的麻醉方法及操作要领，能够熟练操作当地主要饲养动物在手术治疗过程中常用的麻醉方法，根据描述的准确程度和操作的规范程度及效果给予评分。

本实训考核结果总分为100分，其中指导教师评价40分，学生组内互评30分，学生小组间互评30分。将考核成员填入表5-1中。

表5-1  考核内容与考核标准评价表