【实训】

课前，由任课教师布置学习任务，学生自由组成小组，通过查阅资料等方式，围绕手术器械和物品、手术人员和动物准备、手术场所的灭菌等内容展开自主学习与讨论。各小组在完成知识梳理与总结后，提出相关问题，进行组间交流，并进入实训室开展操作练习。最后，由教师对器械的正确使用方法进行系统讲解与操作演示。

具体实施步骤如下：

第一步：学生分小组学习相关知识点（课前布置学习任务）。

第二步：各小组认真组织学习总结（课前）。

第三步：各小组选出小组代表发言、交流及实训展示（15min）。

第四步：学生互相提出问题并讨论（10min）。

第五步：教师演示、总结和点评（5min）。

第六步：学生就各小组学习情况进行相互评价及反思（5min）。

第七步：提交实训报告（课后）。

通过多媒体演示消毒操作步骤及学生亲自操作手术器械、敷料等的消毒过程，要求学生能够正确识别和描述常见的消毒方法及操作要领，能够熟练操作常见动物外科手术治疗过程中的手术器械、辅料、术部、人员和手术场地等常用的消毒方法，根据描述的准确程度和操作的规范程度及效果给予评分。

本实训考核结果总分为100分，其中指导教师评价40分，学生组内互评30分，学生小组间互评30分。将考核成员填入表4-4中。

表4-4  考核内容与考核标准评价表