水利工程施工技术

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认识“水利工程施工”

一、准备工作

(1)教师准备学习视频——河海大学公开课《水利工程施工》。

(2)学生准备学习工具:如笔、记录本、稿纸等。

二、实施步骤

(1)多媒体课件展示,老师讲解并提示关键信息,学生记录。

(2)学生5人一组,讨论分析视频内容。

三、任务要求

(1)理解水利工程施工的基本概念及其特点。

(2)完成学习报告——《认识水利工程施工》。

四、学生成绩评价

(一)考核内容与标准

考核内容与标准见表1-1。

表1-1 考核内容与标准

技能考核要点

权重

标准

能力

目标

格式

10%

符合规范报告的格式

文字

15%

书写工整,无错别字

内容

60%

有观点并能论证;内容完整,体现水利工程施工的基本概念及其特点

素质目标

15%

学习积极认真;听从指挥,服从安排,遵守纪律;能与同学积极合作,具有团队合作精神

(二)评价过程

评价过程见表1-2。

表1-2 评价过程表

姓名:   班级:    小组成员:

工作任务名称

技能考核要点

组员自评
(30%)

组员互评
(30%)

教师评分
(40%)

得分

认识“水利
工程施工”

能力

目标

格式

文字

内容

素质目标

教师/企业指导专家点评:

 

 

【项目小结】

本项目旨在让学生认识水利工程施工,以及施工入门的通识教育,学生应该掌握水利工程建设的基本程序和水利工程建设项目管理“三项”制度。

【思考练习】

1.叙述水利工程、水利工程施工和水利工程施工课的概念。

2.水利工程施工的特点和任务分别有哪些?

3.水利工程建设的八个阶段和三项制度分别指什么?