汽车商务
任务四 车辆展示
【任务导入】
张先生对小王介绍的新车型很感兴趣,已预约去店里看实车。你认为小王应该如何向张先生介绍这款车,从而更好地推荐给张先生呢?
【相关知识】
车辆展示对于提高汽车销售业务的吸引力、客户信任度、信息透明度、客户互动及品牌形象都具有重要作用。因此,汽车营销人员应该重视车辆展示工作,不断提升自己的专业素养和服务水平,为客户提供更好的购车体验。一般使用六方位绕车来向客户展示车辆,如图3-12所示。

图3-12 六方位绕车
一、六方位绕车介绍
(一)车前方
车前方是较为明显及客户较为感兴趣的地方。汽车营销人员应引导客户站在汽车前方45°的位置,侧身面对客户,左手引导客户参观车辆,如图3-13所示。车前方介绍的重点包括展示汽车的前脸设计、车灯、进气格栅、品牌标识等。

图3-13 车前方展示
介绍术语这款车是全新一代的××,您看它车头正中央的××标识,简洁大方,辨识度很高。整个前脸采用了××风格的设计,看起来非常大气,充满科技感。这个LED大灯组,设计非常独特,采用了××设计,看起来非常精致。此外,这个保险杠使用了××材质,不仅坚固耐用,而且能够有效地保护车体。整体来说,这款车的造型非常漂亮,时尚动感,充满了现代气息,非常符合年轻人的审美。
(二)车侧方
汽车营销人员应站在汽车的侧面进行介绍,车侧方介绍的重点包括汽车的安全性,展示汽车的侧面线条、车身尺寸、轮毂、车门等,如图3-14所示。

图3-14 车侧方展示
介绍术语车身侧面中最明显的一条横向线条,通常从前翼子板延伸至尾灯,从而突出车身的运动感或优雅感。汽车从车头到车尾的距离,决定了车内空间的大小和乘坐舒适度,这辆车的空间大小完全能够满足您和家人的需求。您看这款车,它采用了流畅的腰线设计,从前翼子板延伸至尾灯,营造出优雅的视觉效果。车顶的线条也很独特,采用了倾斜式的设计,提升了车身的运动感。同时,这款车拥有宽敞的轴距,可以提供更大的车内空间,保证了乘坐舒适度。
(三)车尾部
汽车营销人员引导客户站在距离汽车尾部约60cm的位置,从行李舱开始,依次介绍高位制动灯、后风窗加热装置、车组合尾灯、燃油系统,如图3-15所示。车尾部介绍的重点包括车尾部设计、高位刹车灯、后风挡、车尾标识、倒车雷达、汽车的行李舱空间、储物空间等。

图3-15 车尾部展示
介绍术语这款车采用了贯穿式LED尾灯设计,点亮后效果非常惊艳,极具科技感。行李舱空间非常大,可以轻松容纳多个行李箱,满足各种出行需求。此外,它还配备了电动行李舱和感应式行李舱,使用起来非常方便。
(四)后排座
汽车营销人员可以邀请客户坐到后排位置上,让客户体验车辆的静态舒适性。后排座介绍的重点包括座椅材质、儿童安全椅、安全带、头部空间及腿部空间等,如图3-16所示。

图3-16 后排座展示
介绍术语这款车的后排空间非常宽敞,即使是身高超过一米八的乘客,也能轻松舒展双腿,头部空间也很充裕,不会有压抑感。后排座椅采用真皮包裹,触感柔软舒适,透气性也很好,即使在夏天也不会感到闷热。此外,后排座椅还配备了加热和通风功能,以及独立的杯架和空调出风口,充分考虑了乘客的舒适度和便利性。
(五)驾驶室
汽车营销人员应该打开车门,邀请客户坐进驾驶区并讲解汽车的功能。观察了汽车的外形、内饰材质及车辆性能后,就可带领客户熟悉基本的操作方法,如图3-17所示。驾驶室介绍的重点包括座椅的调节、方向盘的调节、安全气囊、制动系统、控制面板及音响设备等。

图3-17 驾驶室展示
介绍术语这款车的驾驶室设计非常具有科技感,您看这个全液晶仪表盘,显示效果非常清晰,信息非常丰富。中控屏也非常大,分辨率很高,触控反应非常灵敏。此外,这款车还配备了车联网系统和驾驶辅助系统,能够为您的出行提供更多便利和安全保障。座椅采用了真皮包裹,触感柔软、舒适,而且包裹性很好。整车隔音效果也很好,即使在高速行驶时,车内也很安静。这款车还配备了全面的安全气囊,以及一些先进的安全科技,能够最大限度地保障您的安全。
(六)发动机舱
汽车发动机是汽车的“心脏”。在介绍发动机时,需要涉及专业的数据,汽车营销人员可以根据客户类型区别对待。对于中老年客户或者一些对汽车并不是很了解的客户,只需简单向他们说明发动机的原产地、油耗等基本资料。当遇到很懂车的客户或者年轻客户时,则需要在征询他们的同意之后,引导客户站在车头前偏右侧,打开发动机舱盖,依次向他们详细介绍发动机的各项设计,如图3-18所示。发动机舱介绍的重点包括发动机舱盖的吸能性、降噪性,发动机布置形式、防护底板、技术点、信号控制系统,以及基本参数(发动机缸数,汽缸的排列形式、气门、排量、高输出功率、最大扭矩等)。

图3-18 发动机舱展示
介绍术语这款车搭载的是××品牌的××发动机,拥有着××的动力输出和燃油经济性。这款发动机的排量为××升,最大功率为××马力,动力非常强劲,能够轻松满足您的驾驶需求。此外,这款发动机还采用了××技术,如涡轮增压、缸内直喷等,能够提升动力输出,降低油耗。这款发动机的可靠性和耐久性也非常出色,能够经受住各种路况和驾驶条件的考验,让您安心驾驶。
二、汽车介绍的技巧
介绍汽车是一门艺术,需要不断练习和积累经验。在进行车辆展示时,需要掌握的技能和方法有很多,需根据实际情况而定。有的客户不一定想按照六方位绕车的方法介绍,他们更加关注汽车的动力性、经济性、安全性、舒适性、操纵性能等,这就需要汽车营销人员根据客户的需求进行介绍。下面介绍车辆展示的常用的销售法——FABE销售法。
FABE销售法(见表3-1)是一种常见的销售技巧,在清楚地介绍并解释产品的性能和特征后,说明产品的好处和优势,以及其能够带给客户的利益,使客户产生购买动机,再适时展示足以让人信服的证据,从而坚定客户购买的决心。
表3-1 FABE销售法
要素 | 具体内容 |
F(Feature) 特征 | 清晰地陈述汽车的基本数据和确定的信息,如,“这款车配备了全景天窗。”“这款车搭载了最新的智能驾驶辅助系统。” |
A(Advantage) 优势 | 汽车具备特性的功用,如,“全景天窗可以让您欣赏到更广阔的视野。”“智能驾驶辅助系统可以提高驾驶的安全性和舒适度。” |
B(Benefit) 利益 | 将汽车的优势与客户的需求和价值观联系起来,说明购买产品带来的好处。如,“您可以享受宽敞的视野,感受更愉悦的驾驶体验。”“您可以更加安全和舒适地驾驶,提高出行效率。” |
E(Evidence) | 用实际证据来证明产品的优势,增强客户的信任度和说服力。 |
FABE销售法的优势如下。
(1)以客户为中心。强调了解客户的需求,并提供满足其需求的解决方案。
(2)循序渐进。通过清晰的步骤,引导客户逐步接受产品和服务。
(3)注重沟通。强调有效的沟通,建立信任和理解。
(4)提高效率。通过有针对性的介绍和引导,提高销售效率。
模拟对话汽车营销人员:“您好,欢迎光临××汽车销售店!请问您想了解哪款车型呢?”客户:“我最近想买一辆家用轿车,主要用于日常通勤和周末带家人出去玩,预算在15万~20万之间,希望空间宽敞一些,配置也比较齐全。”汽车营销人员:“了解您的需求!我们店里有很多款家用轿车,空间宽敞,配置也比较齐全,正好可以满足您的需求。您觉得这款××车型怎么样?”客户:“这款车看起来很不错,可以介绍一下吗?”汽车营销人员:“这款车搭载了最新的智能驾驶辅助系统,可以提供自适应巡航、车道保持、盲点监测等功能,提高驾驶的安全性和舒适度。宽敞的空间可以让您和家人朋友在旅途中更加舒适地享受旅程。智能驾驶辅助系统可以帮助您更加安全和舒适地驾驶,避免疲劳驾驶,提高出行效率。您看,这款车已经通过了权威机构的测试,在安全性和舒适度方面表现出色。”
【拓展提升】①客户让小王介绍一款车,小王按照培训总结出来的十大卖点一条一条地讲给客户听,可是刚讲了三条,客户就明显不耐烦,不想听了。②客户问起一款车的动力性能,小王迅速报出车辆的排量及压缩比,客户听不明白,小王细细讲来但客户也不是很懂,不知道如何解释。请在教师的指导下,展开讨论,然后两人一组进行模拟对话。
【任务工单】
任务工单 | |
学习项目 | 项目三 汽车整车销售 |
学习任务 | 任务四 车辆展示 |
学习内容 | 汽车营销人员在接待客户的过程中能正确地展示车辆 |
任务要求 | 1.正确掌握六方位绕车介绍。 2.掌握汽车介绍的技巧。 |
自主探究 | |
需要收集的资料 | 关于该任务的困惑:
列出你收集的资料:
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任务实施 | 1.学生分组(3~5人),分析并讨论汽车营销人员六方位绕车介绍的顺序和话术,随后组员进行角色扮演模拟六方位绕车介绍的工作流程。 车前方介绍话术:
车侧方介绍话术:
车尾部介绍话术:
后排座介绍话术:
驾驶室介绍话术:
发动机舱介绍话术:
2.学生分组(3~5人),分析并讨论FABE销售法介绍车辆的相关话术。 (Feature)特征的话术:
(Advantage)优势的话术:
(Benefit)利益的话术:
(Evidence)证据的话术:
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资料来源 | |
【评价反馈】
项目名称 | 评价内容 | 分数 | 评分 | ||
自评 | 互评 | 师评 | |||
职业素养 | 仪容、仪表规范 | 8 | |||
表达能力、沟通能力、合作精神 | 8 | ||||
安全意识、责任意识、服从意识 | 8 | ||||
积极参与教学活动,按时完成任务工单 | 8 | ||||
场地、设备及工具等干净整洁 | 8 | ||||
专业技能 | 车前方介绍话术 | 6 | |||
车侧方介绍话术 | 6 | ||||
车尾部介绍话术 | 6 | ||||
后排座介绍话术 | 6 | ||||
驾驶室介绍话术 | 6 | ||||
发动机舱介绍话术 | 6 | ||||
(Feature)特征的话术 | 6 | ||||
(Advantage)优势的话术 | 6 | ||||
(Benefit)利益的话术 | 6 | ||||
(Evidence)证据的话术 | 6 | ||||
合计 | 100 | ||||
总评 | 自评(20%)+互评(20%)+师评(60%)= | ||||
教师建议:
签名: | |||||
学生反思:
签名: | |||||
