汽车商务
任务二 来店接待
【任务导入】
小王已于昨日与张先生确认了预约,张先生将于今日上午10点到店进行50 000km保养。你认为小王应如何做好准备工作并提供优质接待服务呢?
【相关知识】
客户来到店里之后,发现一切工作准备就绪,服务顾问正热情、专业地迎接他的到来,这会让客户感到愉快并留下良好的第一印象。因此,服务顾问的热情和专业,接待过程的贴心和高效,接待环境的轻松和舒适,体现出对客户的尊重,体现出服务顾问高水平的业务素质。
一、接待要求
在接待服务过程中,服务顾问必须具有良好的态度、技巧及专业的知识,才能顺利地与客户沟通,完成接待工作。其要求如下。
(1)规范的礼仪。要求规范着装、佩证上岗、仪容端正、礼仪规范、态度热情、语言文明等。
(2)熟悉工作流程。要求服务顾问熟悉作业流程,有一定的组织能力、协调能力和沟通能力,能做好物品及程序准备,如名片、电话、护车套件等。
(3)规范的操作流程。具有汽车维修专业知识和一定的动手能力,能够有效地解答客户疑问;懂得量化检查结果,熟悉办公软件,会制作各种统计图表;熟悉车间分工,掌握车间工作进度。
二、接待准备
服务顾问应在接待工作开始前,对车辆预约、文件及工具准备、人员和零部件到位、接待环境、仪容仪表等情况进行准备和检查,发现问题应及时解决。
(一)了解预约情况
服务顾问应在每天的接待工作开始前,先了解预约当天来店的客户信息。可以查阅系统中的预约信息或预约登记表,了解自己当天负责接待的已预约客户的信息和车辆情况,并按预约时间顺序记录好。这样可以安排自己一天的工作时间和工作内容。
(二)准备文件及工具
服务顾问应提前将会使用到的一系列工具和表单准备好,如接车问诊表、个人名片、文件夹等文件资料及防护套件、电脑是否正常连接系统、打印机是否能正常使用等。不然会耽误客户的时间,还会给客户留下不好的印象。
(三)确认人员及零部件到位情况
确认维修人员、技术人员、管理人员是否在岗。了解零配件的库存情况,了解财务部门的付款方式和发票名称等,了解维修进度、保修期政策、本店优惠政策、客户车辆的维修内容及技术解释等。
(四)布置接待环境
检查接待大厅、接待区、维修通道、休息区等是否干净整洁;桌面上的物品是否摆放整齐、有序;一次性纸杯等用具、饮料和饮用水等是否准备充足;等等。
(五)整理仪容仪表
标准着装,保持干净整洁、无破损,佩戴工作牌。面容干净、妆容得体、口气清新。始终保持饱满的精神面貌并面带微笑。
三、接待客户
(一)指引停车
当客户开车来到店里时,服务顾问应主动快速地迎接客户,面带微笑,礼貌热情地使用指引手势,指引客户将车辆停到指定区域。当客户下车时,服务顾问应主动上前,礼貌地打招呼,同时用手挡在车门上方,挡住客户头部,防止客户撞到门上。
(二)自我介绍
待客户下车后,服务顾问应面带微笑地向客户做自我介绍,同时双手递上名片。
模拟对话您好!我是本店的服务顾问×××,很高兴为您服务!这是我的名片。您好!张先生。欢迎光临×××4S店,我是您的服务顾问×××,很高兴为您服务!
(三)核对信息
服务顾问需询问客户是否有预约,如有预约,则核对客户的预约信息,包括客户的姓名、车牌号、维修项目等。核对完成后,为车辆放置预约标识牌,预约标识牌通常放置在主驾驶座风挡玻璃内侧或车辆顶部。
如没有预约或遇到高峰时段,需及时安排接待人员参与接待工作。如果让客户等待时间超过10min,服务顾问需要主动向客户致歉,并表示很快为客户提供服务。
模拟对话服务顾问:“请问张先生,您有预约吗?”客户:“有的。”服务顾问:“好的,请稍等。为您核对信息:张先生,车型×××,车牌号×××,做50 000km保养。”客户:“是的。”
介绍话术您好!罗女士,很抱歉让您久等了,再等几分钟就到您了。
(四)进入接待区
服务顾问礼貌地指引客户到接待区,同时提醒客户随身携带贵重物品,如手机、钱包等。提示客户提供相关资料,如驾驶证、行驶证、维修手册等。
介绍话术张先生,请随我到接待区,请带上您的贵重物品,不要遗忘在车内,还有您的随车资料。这边请。
(五)了解客户需求
引导客户进入接待区后,服务顾问应初步了解客户的需求,有针对性地为客户提供建议和服务。
介绍话术张先生,除了做定期维护之外,你还有其他需要吗?
(六)车辆防护
了解完客户的需求之后,服务顾问需要经客户同意后,在客户面前给车辆安装防护四件套,防护四件套包括脚踏垫、座椅防护套、操纵杆防护套、方向盘防护套。
模拟对话服务顾问:“张先生,为了在检修过程中保护您的爱车,我们需要安装防护四件套,可以吗?”客户:“可以。”
【任务工单】
任务工单 | |
学习项目 | 项目四 维修接待 |
学习任务 | 任务二 来店接待 |
学习内容 | 客户来店接待的流程及话术技巧 |
任务要求 | 1.掌握客户来店接待的规范用语和服务礼仪。 2.掌握客户来店接待的工作流程和应对技巧。 |
自主探究 | |
需要收集的资料 | 关于该任务的困惑:
列出你收集的资料:
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任务实施 | 步骤1:写出接待来店客户的流程。
步骤2:按照接待来店客户的流程演练接待客户的过程并填写相关话术。 1.接待前作业准备:
2.指引客户停车:
3.自我介绍话术:
4.核对信息话术:
5.引导客户到接待区话术:
6.明确客户需求话术:
7.车辆防护话术:
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资料来源 | |
【评价反馈】
项目名称 | 评价内容 | 分数 | 评分 | ||
自评 | 互评 | 师评 | |||
职业素养 | 仪容、仪表规范 | 8 | |||
表达能力、沟通能力、合作精神 | 8 | ||||
安全意识、责任意识、服从意识 | 8 | ||||
积极参与教学活动,按时完成任务工单 | 8 | ||||
场地、设备及工具等干净整洁 | 8 | ||||
专业技能 | 接待前作业准备 | 8 | |||
指引客户停车 | 8 | ||||
自我介绍 | 8 | ||||
核对信息 | 10 | ||||
引导客户到接待区 | 8 | ||||
明确客户需求 | 10 | ||||
安装防护四件套 | 8 | ||||
合计 | 100 | ||||
总评 | 自评(20%)+互评(20%)+师评(60%)= | ||||
教师建议:
签名: | |||||
学生反思:
签名: | |||||
